Frustación y éxito

Mirá este video cortito sobre la frustración… al parecer tiene un costado positivo

frustracion

http://www.lanacion.com.ar/1906305-es-tan-mala-la-frustracion

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VIH

Los adolescentes argentinos toman la palabra y comparten modos de ver y de vivenciar diferentes temáticas. Testimonios y experiencias -desde un lenguaje claro, directo e informativo- para encarar temas como el alcoholismo, la drogadicción, la educación vial, el VIH, la obesidad, la educación sexual, la bulimia y la anorexia, el sueño del hogar propio, el embarazo en la adolescencia, la discriminación, la deserción escolar, las nuevas formas de familia y muchos otros. Además, el análisis de distintos profesionales de la salud. Conduce Gastón Pauls.

Fuente: http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8013/1201

Investigación del Chagas en el país

Científicos argentinos avanzan en una vacuna contra el mal de Chagas

Investigadores del Conicet y de la UBA diseñaron una molécula que es “la mejor alternativa hasta el momento”; en el país hay un millón y medio de infectados.

Nota completa en La Nación

http://www.lanacion.com.ar/2009248-cientificos-argentinos-avanzan-en-una-vacuna-contra-el-mal-de-chagas/amp/2009248

Nota en Diario El Popular de Olavarría

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#NiUnaMenos

Ni Una Menos es un grito colectivo contra la violencia machista. Surgió de la necesidad de decir “basta de femicidios”, porque en Argentina cada 30 horas asesinan a una mujer sólo por ser mujer. La convocatoria nació de un grupo de periodistas, activistas, artistas, pero creció cuando la sociedad la hizo suya y la convirtió en una campaña colectiva.

http://niunamenos.com.ar

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ni una menos 5

Micaela: Mirale la cara

video en YouTube: https://youtu.be/7REPRsfjnls 

Si no te enteraste de Micaela o de las miles de mujeres que son asesinadas ¡despertate!

Acá te dejo algunos enlaces, pero lo importante es que VOS leas, busques y vuelvas a buscar. Después de pensar un poco, actuá! ¿cómo? Seguro se te va a ocurrir

¡Nos vemos en clase!

http://www.laprimerapiedra.com.ar/2017/04/dijimos-una-menos-micaela-la-cara-mas-cruel-la-violencia-patriarcal/

https://www.clarin.com/policiales/primeras-pericias-micaela-estrangulada_0_HyUVIbdax.html

http://www.lanacion.com.ar/2007596-segun-la-autopsia-micaela-garcia-murio-estrangulada

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Sigue leyendo

Ciclo socioeconómico de la enfermedad

¿Cómo afecta la enfermedad a la economía de un país, región, provincia, ciudad o familia?
Cuando en un estado no se aplican políticas que beneficien a todos los sectores de la sociedad o población se genera un circulo vicioso que engendra cada vez más pobreza y enfermedad: cuando a las personas no se les paga lo debido por el trabajo o el bien que producen, el escaso poder adquisitivo que tiene les impide perfeccionarse en el trabajo que realizan, asimismo deben vivir en viviendas poco confortables y en el peor de los casos con las necesidades básicas insatisfechas, sobre todo la alimentación; de allí que en nuestro país la desnutrición va de la mano con la pobreza creciente. Esta situación predispone a las personas a enfermarse (tanto al empleado como a su familia), y a raíz de eso no puede ejercer facultativamente su trabajo por lo que el producto final no es de calidad, y en consecuencia, la empresa o “el patrón” que lo emplea no gana lo que debería y tampoco tiene para pagarle al empleado, lo cual hace que todo comience de nuevo generando más pobres, en este caso el patrón, y así sucesivamente hasta desestabilizar la economía de ese estado o población (municipio, partido, provincia región o en el peor de los peores casos el país entero).

ciclo ec enf sint

Fuente: http://saludprofegustavo.blogspot.com.ar/2011/04/ciclo-economico-de-la-enfermedad.html 

Chagas…. una enfermedad profundamente ligada a la pobreza

Más información:

Ministerio de Salud de la Nación

  • Chagas

http://www.msal.gob.ar/index.php/component/content/article/48-temas-de-salud-de-la-a-a-la-z/126-chagas

  • Encontré una vinchuca en mi casa… ¿qué hago?

http://www.msal.gob.ar/chagas/index.php?option=com_content&view=article&id=76:-encontre-una-vinchuca-en-mi-casa-ique-hago&catid=5:destacados-individuales76 

  • Información para embarazadas

http://www.msal.gob.ar/chagas/index.php?option=com_content&view=article&id=31:informacion-para-embarazadas&catid=5:destacados-individuales31

  • ¿Cómo puedo saber si tengo Chagas?

http://www.msal.gob.ar/chagas/index.php?option=com_content&view=article&id=37:deteccion-y-tratamiento&catid=5:destacados-individuales37

 

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Contrato pedagógico 2017

Profesor: Julieta Olhasso

Salud y Adolescencia 4º año

Consideraciones generales de la materia a tener en cuenta para el presente ciclo lectivo 2017

Querido alumno/a:

Durante el corriente año trabajaremos, principalmente fomentando la lectura, considerando a esta práctica como básica para la aplicación del vocabulario y la expresión oral y escrita de lo aprendido. Además realizaremos continuas propuestas que inviten al debate y desarrollo de argumentos de las posturas tomadas.

  • Las actitudes favorables serán reconocidas permanentemente, el esfuerzo y dedicación para superarse serán tan válidos como el conocimiento de los contenidos disciplinares.
  • La carpeta de trabajo la confeccionaremos diariamente, y allí se encontrará la parte teórica que estudiaremos y muchas actividades que te permitirán aplicar, fijar o revisar contenidos. En el blog encontrarás el mismo material y también material complementario que te ayude en los temas que requieras de otros ejemplos o explicaciones.
  • La materia se aprueba con una nota numérica de 7(siete) durante los trimestres y en la nota final promedio.
  • Se tomarán evaluaciones escritas durante el presente año, las cuales serán avisadas a los alumnos con anticipación y a las cuales no se podrá faltar (salvo las debidas justificaciones). En caso de inasistencias deberán estudiar para la clase próxima inmediata donde el alumno será evaluado.
  • Se deberá repasar para todas las clases los contenidos vistos en la clase anterior ya que todos los días se comienza con repaso e indagación de ideas previas, y esa participación en la clase se refleja en la lista de control.
  • Lista de Control: Es muy importante para el docente ya que en ella se registran todos los datos que permitirán establecer una nota numérica por trimestre llamada o conocida como “Desempeño Global”.

El Desempeño Global incluye:

  • Participación en clase.
  • Cooperación y respeto entre pares y con el docente.
  • Trabajo ordenado durante la clase.
  • Responsabilidad en la realización de deberes y o tareas que tienen que realizar y la entrega en tiempo y forma de trabajos prácticos.
  • Disponibilidad de materiales de trabajo (fotocopias-mapas-útiles-etc).
  • Si por alguna causa tuvieras que faltar a clases, te recomiendo que preguntes a algún compañero cuáles fueron las actividades que realizamos y completes la carpeta para que no pierdas la continuidad de lo que estamos trabajando.
  • Las explicaciones de las actividades y/o tareas áulicas que deben realizar los alumnos serán tantas y las necesarias hasta que los alumnos comprendan de manera correcta la consigna y pueden realizar el trabajo con autonomía.
  • La predisposición del docente para consultas, ayuda, orientación y guía del alumno durante las actividades áulicas será continua.
  • Para cualquier consulta o dudas, la familia puede acercarse a la escuela en el horario escolar en el que sus hijos tienen la materia.

 

Pueden comunicarse por correo electrónico a cie038julieta@gmail.com para realizar consultas y/o enviar trabajos.